Die Beziehungsarbeit Die Beziehung zum Kind ist Grundlage unserer Arbeit. Im Dialog mit jedem Kind gestalten wir die Beziehung als feste verlässliche Bezugsperson. Die Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit eines jeden Kindes steht im Vordergrund. Dabei wird das Kind so angenommen, wie es ist.   Übernahme von Verantwortung Die „Großen“ können schon mehr bei Arbeiten in Haus…

Wir gestalten die Eingewöhnung  der Kleinen nach den Erkenntnissen der Bindungstheorie und orientieren uns am „Berliner Eingewöhnungsmodell“. In der ca. zwei bis vier Wochen dauernden Eingewöhnungsphase begleiten die Eltern ihr Kind stundenweise und geben ihm die Sicherheit, die es braucht, um mit der neuen Umgebung vertraut zu werden und zur Erzieherin eine vertrauensvolle Bindung entwickeln zu…

Die Förderung in den Bildungsbereichen findet ganzheitlich gemäß unserem Bildungskonzept statt. Die Sprachförderung ist innerhalb der Bildungsbereiche ein sehr wichtiger Teil. Sie findet vor allem in den vielen kleinen Situationen des Alltags statt und steht so in einem Sinnzusammenhang. Die Kinder bekommen nach Bedarf zusätzliche intensive Sprachförderung in einer Kleingruppe. Fünf Kinder der Sonnengruppe bedürfen…